Warning: Undefined variable $class in /home3/myrunners/public_html/itudia.com/share/wp-content/themes/sim/header.php on line 25
class="post-template-default single single-post postid-8113 single-format-standard">
大马时事 国际天地 影视世界 娱乐八卦 心理测验 生活小贴士 宇宙探秘 脑洞知识 揭秘历史 人生励志 爆点科技 其他

什么?17岁学生面子书按赞,可能被控以煽动罪名

Posted on Wednesday, August 13th, 2014 and under 每日蚁论.
Warning: Undefined variable $before in /home3/myrunners/public_html/itudia.com/share/wp-content/themes/sim/single.php on line 19

Warning: Undefined variable $sep in /home3/myrunners/public_html/itudia.com/share/wp-content/themes/sim/single.php on line 19

Warning: Undefined variable $after in /home3/myrunners/public_html/itudia.com/share/wp-content/themes/sim/single.php on line 19
Tags:

当以色列及巴勒斯坦的战争在地球的另一角落肆虐,而我们的马来西亚人也不未能从其产生的影响中幸免。

 什么?17岁学生面子书按赞,可能被控以煽动罪名

除了以抵制之名对麦当劳分店加以破坏,如今有一名17岁的人将面临可能的煽动罪名,因为他仅仅对一个与以色列有关的面子书页面按赞。

据新闻报道,该名中五学生因为对网页按赞,并引起“争论及不满”,导致他根据煽动法令第4(1)(a)被调查。

根据记录,该名来自槟城的男孩被他学校的教师威胁及抵制,而他的一名教师也对他所按赞的面子书“我爱以色列”页面载图,并以此威胁他。

如果这最近所发生的事件令你感到疑惑,你并不是唯一一个这么觉得的。

法律专家沙里占(Syahredzan Johan)描述有关调查为“荒谬及浪费时间的”。

“警察调查一名学生仅因为他对一个面子书页面按赞,这是不成理由的。”

他说:“煽动性的言论是指发表煽动的部分,但在这种情况下,该名学生并没有对任何人发表任何具有冒犯意味的言论。”

他补充表示,该名学生声称他并不清楚自己按赞的页面是什么,这绝对是加剧事情的荒谬性。

“他(学生)并不是在该页面发表任何支持的话,及冒犯其他人。他仅是对该页面按赞。”

他问:“这又如何理解为具有煽动性?”

沙里占表示,警察从煽动的角度展开调查,是在浪费自己的时间,他们更应该集中精力追捕在外的“真正罪犯”。

该名男孩在昨天出现在南威省的警局录口供,因为他的教师在他不知情之下,对他所按赞的面子书页面载图,并张贴在自己的面子书页面上。

警察表示有关调查将分为两个方面,其一是为何该名学生会对有关页面按赞,其二,就是有关他所受到的威胁。

更多的教师及学生预计在不久后,将被传召以协助调查。

据报道,在有关载图被该名教师张贴在面子书后,他对他的态度表示“失望”,而另一名教师在随后便呼吁大家抵制他。

另一名女性教师则煽风点火,敦促人们火烧该名学生。她说:“我们就烧吧”,她借用的名句是来自本地恐怖戏剧“Hantu Kak Limah Balik Rumah”中的经典名句。

该名学生在事情发生后,害怕回到学校,并关闭了他的面子书页面。

教师们不是应该受人尊敬,并在他们的指导下,引导及帮助塑造青少年的吗?

这些教师什么时候变成法官、陪审团甚至是刽子手?

教育部第二副部长卡马拉纳登表示,教育部将调查涉及该事件中的3名教师,但可以假设他们3人在调查完结后,顶多被调职(以之前流氓教师的结果看来)。

首先,请问教师为何会浏览她学生的面子书并载图?

如果她真的觉得该名学生的态度冒犯了她,她应该直接与他对话,以解决有关问题,而不是公开地羞辱他,并玷污他的名声。

至于警察,人们可以放心,因为这将不会是最后一宗可以的煽动性指控。

看来,他们喜欢胡乱逮捕人,尤其是那些不支持执政联盟的人,并以最荒谬的理由,把他们控上法庭。

人们只能希望有一天他们能意识到他们主要的职责是监察不断上升的犯罪率,而不是人们在互联网上行使言论自由的权利后,追击他们。

– See more at: http://cn.theantdaily.com/Article.aspx?ArticleId=15257#sthash.LhgEynhi.dpuf



Comments are closed.